外科临床教学查房的问题与对策

摘要：

教学查房是带教医师通过典型病例诊治过程的集体示教和分析，对实习生的临床思维方法、动手操作能力、交流沟通能力、语言表达能力等进行系统培养的重要临床活动，也是提高各级医师工作能力和诊治水平的重要环节。根据“三甲”医院的外科临床特点，其教学查房可以分为早查房、晚查房、专门的数字查房、科室主任大查房、急诊典型病例的连续性查房、病历讨论会［1］。

关键词：外科、教学查房、医学教育

分类号：R319(医用一般科学)

在线出版日期：2014-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：414-416