浅谈如何调动学习应激医学的积极性

摘要：

应激医学是一门基础医学、预防医学、临床医学等多学科交叉的新兴学科,近年来发展迅速,它以研究应激的产生、应激损伤及其机制、应激性疾病的防治为主要内容.主要从三方面探讨如何调动学生学习应激医学的积极性,充分调动学生的学习主动性,从而提高学习效果,首先,加强发散性思维拓宽知识层面;其次,注重研究性学习,培养创新意识;最后,理论知识与研究前沿、临床应用相结合.

关键词：应激医学、学习积极性、创新意识

所属期刊栏目：34

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71