基于1+X证书制度的"岗课赛证"融通路径研究

摘要：

在教育部大力推进 1+X证书制度背景下,"岗课赛证"融通成为高职教育领域的重要研究课题.针对工程造价专业"岗课赛证"融通存在的问题,结合河南建筑职业技术学院"岗课赛证"融通的工作经验,提出校企双元育人共同制订人才培养方案、构建基于 1+X证书制度的"岗课赛证"融通课程体系、推进"三教"改革等解决路径,以期为高职工程造价专业"岗课赛证"融通提供参考.

关键词：1+X证书制度、工程造价专业、"岗课赛证"融通、融通路径、双元育人、"三教"改革

所属期刊栏目：36

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2024-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94