期刊专题

10.3969/j.issn.1008-486X.2005.03.025

成人数学教学中解题差错及对策探究

引用
成人数学教学中,学生经常出现解题差错,按其原因可分为观察性差错、概念性差错、遗忘性差错、猜测性差错、运算性差错.为避免和减少解题差错,应抓好备课、上课、补课三个环节.备课要有预见性,讲课要有针对性,讲评要有总结性,补课要有补缺性.

成人数学教学、差错、探究、对策

17

G724.4(成人教育、业余教育)

2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

暂无封面信息
查看本期封面目录

黄河水利职业技术学院学报

1008-486X

41-1282/TV

17

2005,17(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn