大学英语教学中学生语感的培养

摘要：

语感的形成与培养对语言学习至关重要,但对语感与语言实践的相互关系,以及如何在教学中培养学生形成英语语感的研究却长期被忽视.在教学中一种有益的探索是从朗读、背诵方面培养学生形成英语语感,并激发学生学好英语的信心.对大学英语教学的启示是:在运用新的教学理论和现代教学手段的同时,不能忽略传统教学方法的作用.

关键词：大学英语教学、语感、朗读、背诵、传统教学方法

所属期刊栏目：17

分类号：H131(语义、词汇、词义（训诂学）)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70