论语文教育的人道化

摘要：

语文教育人道化问题是将学生培养成人而非工具的问题.语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,语文教育外化为人的精神自由,便是语文教育的人道化或个性化.实现语文教育的人道化或个性化,实现语文教育的个别化与个体化,使学校语文教育更具个性特色,并让这三者联成一体,就能共同奏出语文教育人道化华美的乐章.

关键词：语文教育、人道化、个别化、个性化

所属期刊栏目：17

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71