制图教材中贯彻《技术制图标准》存在的两个普遍性问题

摘要：

制图教材在贯彻<技术制图标准>中普通存在着两个问题:一是编写者对关于图线的规定不理解,回避执行,或将<技术制图标准>和原标准机械地罗列;二是编写者对关于剖视图种类的规定理解不全面,照搬<技术制图标准>中有关剖视图种类的规定,应用分析中出现片面的结论.制图教材中应全面理解<技术制图标准>对图线的有关规定,并从实用的角度对剖视图给予恰当命名.

关键词：制图教材、贯彻、技术制图标准、问题、剖析

所属期刊栏目：15

分类号：TB23(工程设计与测绘)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46