论语文教学中的朗读

摘要：

针对语文教学中忽视朗读教学这一问题,分别从朗读是语文教学的任务之一,文章的神韵靠朗读去领会,通过朗读培养学生的理解能力,朗读是积累知识的有效途径,朗读能帮助推敲字句、修改文章,使之臻于完美五个方面论述了朗读在语文教学中的重要作用.

关键词：语文教学、朗读

所属期刊栏目：12

分类号：H19(汉语教学)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63