10.3969/j.issn.1008-5424.2016.03.020
地方本科高校校园文化战略探析 ——基于学校识别系统(SIS)的视角
地方本科高校的校园文化具有互动性、渗透性、传承性等特征.在地方本科高校中导入学校识别系统(SIS),实施创新驱动发展的校园文化战略,就应以科学发展观和社会主义核心价值观为指导,创新地方本科高校校园文化建设的途径,凝聚其办学理念和大学精神,推进其组织文化结构转型,进一步构建地方本科高校校园文化建设的科学机制.
地方本科高校、学校识别系统(SIS)、校园文化战略、实施途径
18
G640(高等教育)
2012 年教育部人文社科研究规划基金项目12YJA880021;2016 年度河南省软科学研究计划项目162400410351;河南省教育科学"十二五"规划2015 年重点课题2015 -JKGHZD-0026
2016-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
112-116