期刊专题

10.3969/j.issn.1008-5424.2016.03.020

地方本科高校校园文化战略探析 ——基于学校识别系统(SIS)的视角

引用
地方本科高校的校园文化具有互动性、渗透性、传承性等特征.在地方本科高校中导入学校识别系统(SIS),实施创新驱动发展的校园文化战略,就应以科学发展观和社会主义核心价值观为指导,创新地方本科高校校园文化建设的途径,凝聚其办学理念和大学精神,推进其组织文化结构转型,进一步构建地方本科高校校园文化建设的科学机制.

地方本科高校、学校识别系统(SIS)、校园文化战略、实施途径

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G640(高等教育)

2012 年教育部人文社科研究规划基金项目12YJA880021;2016 年度河南省软科学研究计划项目162400410351;河南省教育科学"十二五"规划2015 年重点课题2015 -JKGHZD-0026

2016-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黄河科技大学学报

1008-5424

41-1279/N

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2016,18(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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