10.16662/j.cnki.1674-0742.2019.28.138
心理护理对唇腭裂患者及其家长心理特点的影响研究
目的 探究心理护理对唇腭裂患者及其家长心理特点的影响.方法 方便选取从2018年1—8月在该院就诊的82例患儿按照数字随机表法随机的分为对照组和实验组,各有41例患儿;对照组采取常规护理,实验组采用心理护理干预;对比分析两组患儿Achenbach儿童行为评分、患儿家属SCL-90评分以及患儿家属满意度.结果 ①实验组患儿抑郁(6.5±0.4)分、精神分裂(3.0±0.3)分、交往不佳(5.7±0.4)分、强迫症(3.6±0.4)分、脑功能障碍(5.8±0.4)分、侵犯行为(12.4±0.6)分等症状评分均显著的低于对照组,差异有统计学意义(t=7.276、4.832、4.493、4.092、2.837、3.683,P<0.05);②两组患儿家属在躯体化指标上差异无统计学意义(P>0.05),实验组患儿家属在强迫症(1.22±0.17)分、人际关系(1.14±0.07)分、焦虑(0.89±0.07)分、抑郁(1.20±0.13)分、恐惧(0.86±0.06)分、敌对(0.89±0.05)分、精神病性(1.35±0.24)分以及偏执(1.42±0.23)分方面评分均显著的低于对照组,差异有统计学意义(t=3.364、3.618、4.366、2.365、3.981、5.029、4.029、4.312,P<0.05);③实验组患者满意率为90.24%,显著的高于对照组73.17%,差异有统计学意义(χ2=4.635,P<0.05).结论对唇腭裂患者实施心理护理干预,有助于患儿心理康复,同时也有助于改善患儿家属心理健康具有一定的促进作用,在临床具有推广应用价值.
唇腭裂、心理护理、Achenbach儿童评分、SCL-90评分
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R473(护理学)
2019-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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