10.16662/j.cnki.1674-0742.2018.17.134
护理宣教结合随访教育实施于高脂血症体检人群的价值探讨
目的 探究护理宣教结合随访教育实施于高脂血症体检人群的价值.方法 随机选取该院2016年10月—2017年10月体检时检出的120例高脂血症患者作为此次研究对象,将所有研究对象随机分为两个组别,甲组60例行常规健康教育,乙组另外60例行护理宣教结合随访教育,比较两组血脂指标以及饮食及运动状况达标情况.结果 干预后,乙组的TG为(4.01±0.58)mmol/L,TC为(1.61±0.24)mmol/L,LDL-C为(2.21±0.29)mmol/L,相比较甲组(4.75±0.76)mmol/L,(1.86±0.26)mmol/L,(2.69±0.44)mmol/L更佳(t=5.9956、5.4728、7.0555;P=0.0235、0.0312、0.0418<0.05).且乙组运动及饮食达标占比明显高于甲组,组间差异有统计学意义(Χ2=11.9255,4.6861;P=0.0006、0.0304<0.05).结论 在体检时对高脂血症患者实施护理宣教结合随访教育,能够有效改善其血脂状况,并构建良好的生活习惯,值得在临床上应用.
护理宣教结合随访教育、高脂血症、体检人群、价值
37
R47(护理学)
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
134-136