临床路径结合路径化健康教育在支气管哮喘病人中的应用

摘要：

目的：探讨临床路径结合路径化健康教育在支气管哮喘病人中的应用。方法2012年9月—2014年7月该院收治的支气管哮喘患者104例随机分为两组，1组为临床路径组，2组为临床路径、路径化健康教育组，各52例，1组执行常规哮喘临床路径，2组执行临床路径、路径化健康教育。比较两组患者出院时健康教育知识知晓率和医护服务满意度，出院前、后肺功能，出院2个月后在成人哮喘生存质量评估表( AQLQ)进行生存质量评定。结果2组病人健康教育知识知晓率和护理服务满意度高于1组(P <0.05)；2组病人入院后及出院前第1秒用力呼气率( FEV1)高于对照组(P <0.05)；2组病人出院2个月后AQLQ评分高于1组(P<0.05)。结论支气管哮喘患者双路径化管理是科学、高效的医疗、护理新模式，值得推广。

关键词：支气管哮喘、临床路径、肺功能、路径化健康教育

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59