10.3969/j.issn.1674-0742.2011.36.100
我对解剖教学的一点浅见
只有结合教学实际情况,各种教学方法 结合运用,才能最大程度的提高解剖教学质量,从而完成知识的转化,培养出合格的实用型医学人才.
解剖理论教学、解剖实验教学
30
R2(中国医学)
2012-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
123-124
10.3969/j.issn.1674-0742.2011.36.100
解剖理论教学、解剖实验教学
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R2(中国医学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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