10.3969/j.issn.1674-0742.2010.16.106
关于肿瘤学临床带教过程中"三生教育"渗透的初步探讨
在肿瘤学临床带教过程中进行"三生教育"渗透是实现德育的一种重要途径.本文就如何在"肿瘤学"教学过程中进行"三生教育"渗透的重要性及具体实施途径提出探讨,以期为促进现阶段我国肿瘤学专业临床实习生医德教育改草提供参考.
肿瘤学、临床带教、三生教育
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G4(教育)
本课题受:云南省教育厅"三生教育"课题2009课题资助,昆明医学院2009年教研教改课题资助
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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