健康教育对脑卒中患者治疗的临床意义

摘要：

目的 探讨健康教育对脑卒中患者的治疗意义.方法 60倒脑卒中患者随机分为观察组和对照组,对照组进行常规治疗和护理,观察组进行常规治疗和护理外,还进行心理护理\个体化的指导和出院指导等健康教育.结果 观察组患者在心理焦虑抑郁发生率/并发症发生率及病情复发率与对照组比较,有非常显著的差异(P<0.01).结论 对脑卒中志者开展健康教育可改善治疗效果降低致残率.

关键词：脑卒中、健康教育、临床意义

所属期刊栏目：29

分类号：R743.3(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140