在外科护理教学中巧用病例分析提高护生素质

摘要：

病例分析可以根据教学目的 的需求、进程而设置.如运用得当可以解决学校因各种矛盾而无法开设见习课、病人和见习生的矛盾.很好地提高学生学习临床课兴趣和积极性,培养学生独立分析、解决问题的能力,从而提高护生的素质.

关键词：病例分析、教学、实践、素质

所属期刊栏目：28

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2010-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：99