基于BOPPPS教学法的研究与应用——以《普通化学》课程为例

摘要：

化学化工专业与人类的生活日益密切,《普通化学》课程在理工科院校也显得尤为重要.BOPPPS教学模式自提出后,受到世界范围内教育教学领域的推崇.本文在BOPPPS教学法的指导下,以《普通化学》课程教学为例,分析了《普通化学》课程目前所面临的系列问题,并据BOPPPS各级步骤,提出相应的教学研究方案,以期对相关领域的教学研究有所启发.

关键词：高等教育、BOPPPS、教学法、普通化学、课程、化学化工

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

资助基金：江苏理工学院教育教学改革项目;江苏理工学院教育教学改革项目

在线出版日期：2023-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144