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10.3969/j.issn.1672-8114.2022.14.043

基于混合式教学的药物化学课程教学设计——以甲磺酸伊马替尼的教学设计为例

引用
药物化学是制药工程专业的专业核心课程,涉及药物种类繁多、化学结构复杂,学生普遍感到枯燥难学,学习积极性不高.为了调动学生的学习积极性,将混合式教学引入药物化学教学中,通过对教学背景、教学目标和教学策略等方面进行信息化教学设计,提高该课程的教学质量,以期为祖国培养更多德才兼备、全面发展的制药专业技术人才.

混合式教学、药物化学、甲磺酸伊马替尼、教学设计

G642(高等教育)

2022-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1672-8114

10-1435/TQ

2022,(14)

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