高校课程教学改革探索——以《材料成形原理》为例

摘要：

随着我国市场经济快速发展,中国制造业也出现了巨大的变革,市场更加需求具备创造能力和独立思考技能的高层次人才培养,然而目前的教学方式还是以传统课堂讲述为主,已然不能满足当前社会对人才培养的需求.《材料成形原理》是高校材料成型及控制工程专业一门必修课程,总体上讲,在专门课程的教学中具有承上启下的重要意义.论文作者从教学内容、方式、考核体系等角度,来对《材料成形原理》的教学做出了进一步改革探讨.实践证明,初步的改革实践取得了不错的教学效果,为培养高素质人才奠定了一定的基础.

关键词：高校课程、《材料成形原理》、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：成都理工大学教师发展科研启动基金;成都理工大学高等教育人才培养质量;教学改革项目

在线出版日期：2022-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122