基于专业认证的《化学工艺学》课程教学大纲设计与制定

摘要：

基于工程教育专业认证标准与要求,本文从课程名称、学时与学分、课程目标、教学内容及课程考核方式等方面出发,结合专业认证OBE理念,对《化学工艺学》课程教学大纲进行设计与制定,以期为化学工程与工艺专业其余专业主干课程教学大纲的修订提供参考.

关键词：专业认证、化学工艺学、教学大纲、OBE

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湖南省普通高校创新创业教育中心-湖南科技大学化学与化工创新创业教育中心批文湘教通号;高等学校本科教学质量与教学改革工程项目

在线出版日期：2022-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119