基于工程教育认证的课程目标达成评价体系构建与实施——以《水污染控制工程》课程为例

摘要：

课程目标达成评价是实施工程教育认证,评价学生达到人才培养目标,提升人才培养质量的内部评价机制之一.本课程基于工程教育认证理念开展课程目标达成评价体系的构建,从课程目标、课程目标与毕业要求的对应关系、课程目标评价方式、课程目标对应期末考试试题分布、课程目标达成评价、课程总结与改进措施等方面开展讨论,并应用于《水污染控制工程》课程目标达成评价,促进人才培养质量螺旋式上升.

关键词：工程教育认证;课程目标;评价体系;构建;实施

分类号：G642(高等教育)

资助基金：贵州省本科教学工程教改项目;贵州理工学院教育教学改革项目

在线出版日期：2022-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136