工程教育认证理念下的无机化学实验课程教学改革探索

摘要：

以化工专业工程教育认证为契机,探索改革无机化学实验课程教学模式,修订无机化学实验教学大纲、优化和改革其教学内容和教学方法、改进其课程考核评价等措施,以无机化学实验课程实验工程实践为抓手,培养学生实践能力和创新能力、跨学科交叉融合能力、解决复杂工程问题能力的"新工科"人才.

关键词：工程教育认证;新工科;无机化学实验;教学改革

分类号：G642;O61(高等教育)

在线出版日期：2022-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133