10.3969/j.issn.1672-8114.2021.20.060
基于新时代背景下本校《高等有机化学》研究生课程教学的几点探索和研究
本文以我校高等有机化学课程为例,探索了在新时代大背景下,如何提高《高等有机化学》研究生课程教学,从教学团队建设,教学内容的重点打造和重新架构,一课多师,模块化教学,超星慕课平台的运用,线上线下混合式教学,思政进课堂等方面作了多方面有益的探索和尝试,进一步提升了该课程的课堂教学质量,从而为《高等有机化学》教学模式改革提供理论依据和实践经验.
高等有机化学;教学团队;慕课;混合式教学;课程思政
O621.1(有机化学)
2021-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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