10.3969/j.issn.1672-8114.2021.05.058
基于有机化学实验的课程思政教学案例设计
新时代背景下对大学生进行思政教育具有重要的意义,高校教师在进行知识传授的过程中,有必要实现课程育人.文章以有机化学实验课程为例,对该课程中重要内容包括基本操作和实验技术、有机化合物的制备的相关实验项目进行课程思政教学设计,实现课程育人功能.
课程思政、有机化学实验、教学案例
G(文化、科学、教育、体育)
2019年新疆师范大学课程思政教育教学改革项目SDJG2019-48
2021-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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