课程思政教学体系中化学类课程案例式教学的研讨

摘要：

化学类课程在理工科院校中占有重要的地位,它的实践性和社会应用性很强.本文通过不同高校在化学教学中的案例式教学实例来说明化学类课程中自然融入课程思政元素,课程思政融入到化学类课程教学中需要"自上而下"来实现,需要从以下几方面努力:合理的课程群设置、加强基层教学组织建设和发挥教师在课堂教学中积极性、主动性和创造性.

关键词：课程思政、教学设计、课程设置

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：中国科学院大学2020年管理支撑创新能力提升专项,"化学化工专业课程实践环节优化建设探索",;北京科技大学2019年度本科教育教学研究改革面上项目,"普通化学课程思政教育模式研究",

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137