10.3969/j.issn.1672-8114.2020.23.052
化学实验竞赛促进实验室教学和管理的改革与探索
基于举办全国高等师范大学化学实验竞赛的启发,分析了竞赛对实验教学改革的促进效果,通过竞赛发现的实验教学中的问题,探索增强基础化学实验技能训练、强化综合性创新性能力的培养以及实验室教学与管理的改革措施.
化学实验竞赛、实验教学、实验室管理
G642(高等教育)
2020年河北师范大学教改项目,;2019年河北师范大学教改项目,
2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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