基于创新型人才培养的物理化学教学改革与实践

摘要：

立足于"新工科"背景下创新型人才的培养目标,针对物理化学课程的现状及其存在的问题,并结合本校的人才培养定位和学生特点,以学生为中心从课程内容、教学手段、考核评价方式等方面开展教学探索和实践.教学改革不仅激发了学生的学习热情,提高了学习的主观能动性,还增强了学生的创新意识、创新能力和实践能力,有效地提升了教学效果,对"新工科"背景下具有创新精神的应用型人才的培养起了重要的推动作用.

关键词：新工科、创新型人才、物理化学、教学改革

分类号：G642;O64-4(高等教育)

资助基金：2019年第二批教育部产学合作协同育人项目,物理化学线上线下混合式教学模式探索;2020年闽江学院教改项目,新工科背景下基于应用型人才培养的物理化学教学改革研究;2020年闽江学院课程建设项目,物理化学教学中融入"课程思政"的探索与实践;2020年物理化学闽江学院在线开放课程建设项目;2020年物理化学实验福建省省级线下一流课程建设项目

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112