10.3969/j.issn.1672-8114.2020.18.059
基于大类培养模式的化学专业培养方案设计与研究
本文阐述了大类培养背景下,我校化学专业培养方案设计的原则及特点,从培养目标、课程体系等方面对培养方案进行了概述,并对基于大类培养模式下高校化学专业人才培养方案的改革提出了建议,以期为其他高校化学专业培养方案的制定提供参考.
大类培养、化学专业、培养方案、设计、研究
G(文化、科学、教育、体育)
江苏省高等学校教育技术研究会高校教育信息化研究课题;南京工业大学教育教学改革研究重点课题;南京工业大学2020年疫情防控期间在线教学实践与探索专项课题建设项目
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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