中职《化工分析》课程项目化教学探索与思考

摘要：

《化工分析》是中职化工类专业的一门重要课程,传统课堂教学存在理论与实践脱节、教学与生产脱节等弊端.本文就这些问题进行深入思考,探索《化工分析》课程进行项目化教学的方法,从而提高教学效果,培养具有实践能力的人才.

关键词：化工分析、项目化教学、教学改革

分类号：T(工业技术)

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18