10.3969/j.issn.1672-8114.2019.01.026
在问题解决中培养学生的化学素养——以《酸和碱的中和反应》助学案设计为例
化学是一门建立在以实验为基础的学科.现代科学技术迅猛发展,化学在实际生活中得到更为广泛的应用.与传统的教学方式相比,培养学生的化学素养能够使化学的学习效率更佳.本文主要以《酸和碱的中和反应》一课为例,提升学生在生活中解决问题的能力,有助于提升学生的化学素养.
问题解决、化学素养、酸和碱中和、优化方案
G(文化、科学、教育、体育)
2019-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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