工业分析技术专业教学"任务化"的创新实践

摘要：

职业技术教育在我国目前的教育体系当中占据着十分重要的地位,但是由于近年来生源情况的参差不齐,传统教育方法的僵化、落后,该项原本承载着为社会、为国家输送人才重要使命的教育机构,却鲜能发挥其本应具备的作用.社会经济发展的需要促使高职院校必须做出相应的调整和改革.另一方面,职业技术教育当中,工业分析技术是一门极具实践性、创造性,并呈现出一定时代特色的学科,其以培养学生的分析应用能力和创新思维能力为目标,必须采取行之有效且针对性极强的教学方法,才能收获良好的教学效果.本文中,笔者就将以"任务化"视角提出个人的创新观念,望能为当前的我国高等职业技术教育提供一定的启示.

关键词：工业分析技术、策略创新、任务化教学

分类号：T(工业技术)

资助基金：湖南有色金属职业技术学院院级重点课题"任务制"模式在工业分析技术专业教学中的实践研究资助

在线出版日期：2017-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162