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改革开放30年的中南地区国际法教学

引用
改革开放30年以来,中南地区国际法的教学取得了长足的发展,先后形成了先进的教育理念、不断创新的人才培养模式、灵活多样的教学方法、多层次的精品课程、影响广泛的国际法教材、求实拓新的教改项目、高水平的师资队伍、教学成果日渐凸显的社会效益.但仍然存在很多不足,主要体现为:国际法学科实力分布不均;人才单向流动迅速;一些高校对国际法教学不够重视.未来,中南地区国际法教学应以社会需求为本位,提倡培养具有国际竞争力的法律人才,同时,应加强区域内高校之间的合作与交流.

国际法教学、中南地区、改革开放

24

D990(国际法)

2010-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

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河南省政法管理干部学院学报

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41-1291/D

24

2009,24(6)

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