“1+X证书制度”下高职院校会计专业“X”制订策略分析

摘要：

“1+X证书制度”是我国职业教育制度建设的重大创新,是完善职业教育和培训体系的一项重要制度设计.高职院校要实施“1+X证书制度”,难点在于如何制订“X”.以湖南汽车工程职业学院会计专业为例,深入分析“1”和“X”之间的关系及目前该制度的实施现状,通过职业资格证书、职业技能等级证书和综合素质证书科学合理设置“X”,并通过加强认证非正式学习成果,提升证书社会认可度;统一证书资格体系,推动职业证书互联互通;强化机构建设,健全证书管理;增加技能等级教育资源配置三方面进一步在高职院校会计专业落实“1+X证书制度”,有效提升高职院校会计专业综合教育质量和人才培养水平.

关键词：“1+X证书制度”、高职院校、会计专业

分类号：F230-4;G712.3(会计)

在线出版日期：2020-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60