课程思政在有机化学微课制作中的应用研究
随着科学技术的发展,现代化教学手段越来越多地融入教学过程中,微课给传统教学带来了冲击.以有机化学课程为例,通过分析高职院校学生职业素养现状,提出在微课中融入思政元素的教学模式,探索如何将“课程思政”有效融入有机化学的微课制作中,为高职院校课程思政建设提供参考.
课程思政、高职院校、微课、教改
O62-4(有机化学)
2019年河南省职业教育教学改革规划项目“微课在药学专业有机化学教学改革中的应用性研究”项目编号:ZJB19141
2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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