10.3969/j.issn.1008-8970.2015.03.058
以学风建设为背景的普通高等院校学生学习现状的调查与研究
以河南师范大学本科一、二、三年级150名学生为调查对象,采取随机抽样问卷调查的方法,探究在普通高等院校学风建设的背景下学生当前的学习现状。调查结果显示:普通高等院校学生学习情况普遍良好,对所在院校的学风状况的总体评价也较好;部分学生受到心理、学习方法等主客观因素的影响,学习情况的现状仍然不容乐观。对此,提出一些关于学风建设的意见和建议,以供参考。
普通高等院校、学风建设、学习现状、问卷调查
G641(高等教育)
2015-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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