浅析高职院校隐性思想政治教育的实施主体

摘要：

辅导员是高职院校开展隐性思想政治教育的实施主体。但长期以来存在辅导员自身教育水平有限、工作内容繁琐、工作激励和培养机制不健全等问题影响主体作用的发挥。高职辅导员应当从认识到位，把握角色；强化意识，施教准确；加强学习，提高素质；创新机制，激发活力；优化环境，保证效率等这几个方面进行努力，提高隐性思想政治教育的时效性。

关键词：高职、隐性思想政治教育、实施主体

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：福建省教育厅中青年教师教育科研项目B类“浅析高职院校隐性思想政治教育的实施主体”项目编号JB13586S研究成果。

在线出版日期：2015-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44