CDIO模式下的高职英语应用文写作反馈研究

摘要：

通过研究CDIO工程大纲，找到与高职英语应用文写作反馈的契合点，并通过对目前反馈方法的分析，初步构想出适合CDIO工程教育模式下英语应用文写作反馈的教学框架。

关键词：CDIO工程大纲、契合点、反馈教学框架

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2012年南京交通职业技术学院院级项目《基于CDIO的高职英语应用文写作教学研究》批准号JR1216阶段性成果。

在线出版日期：2015-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24