10.3969/j.issn.1008-8970.2015.01.032
高职院校“建筑施工技术”课程改革研究
建筑学慢慢地形成了一门很多分支的专业性学科,人们研究的方向与理念也在不断增强。学校教育深深地认识到这一方面的重要性,所以正在加大教学改革,以满足当前的教学需求。传统的教学理念过于呆板,在很多时候不能很好地引导学生进行单独思考,而是更多地被动接受,因此,进行关于高职院校在建筑领域的建筑施工以及相关方面的教学改革与实践研究。
高职院校、建筑施工、教学改革
G712(职业技术教育)
此文为黑龙江省教育科学规划课题“建筑施工技术课程改革的研究”课题批准号GZC1211013研究成果,课题负责人鲁春梅。
2015-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-66,80