10.3969/j.issn.1008-8970.2013.03.036
简论“伙伴制”与英语课外学习的有机结合
为了强化同学们课外学习的有效性,提高课外学习的趣味性,体现教学改革的创新性,笔者通过实践,对“学生成长伙伴制”和英语课外学习进行结合,发现了其创新的意义,既达到高效、积极的课外学习效果,又实现对课内知识的有机补充.
伙伴制、课外学习、结合
G645(高等教育)
2013-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
10.3969/j.issn.1008-8970.2013.03.036
伙伴制、课外学习、结合
G645(高等教育)
2013-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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