论隐喻在法语语言教学中的作用

摘要：

隐喻存在于我们的思维之中,它是通过一种具体的概念去理解和体会另一种抽象的修辞手段.本文列举了隐喻的分类,并分析了隐喻产生的认知根源,在此基础上提出:隐喻思维能力的培养对法语语言教学的重要意义.

关键词：隐喻、分类、认知根源、法语语言教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92