10.3969/j.issn.1008-8970.2012.06.041
立足私人健身教练培养,创新“体适能”教学
“体适能”教学旨在培养体育专业学生指导他人进行科学健身的能力.本文采用文献资料法、访谈法,从体适能课程的理论和实践教学方面探讨了如何通过明确教学目标、创新教学方式、评价教学效果使该课程更好地为学生接受,最终实现课堂教学与实践能力培养相结合,培养能被健身俱乐部认可的优秀的健身教练人才.
体适能教学、私人健身教练、培养、创新
G642(高等教育)
2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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