浅谈高职高专的英语听力教学

摘要：

高职高专学生的英语基础相对较差,他们在学习英语过程中普遍存在着听力水平不高的问题.本文从几个方面分析了高职高专英语教育教学的现状、影响学生听力的因素,并提出了提高高职学生英语听力的策略,旨在有效培养学生的英语应用能力.

关键词：高职高专、英语听力教学、现状、策略

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35