《朗文当代英语学习词典》第5版中的语义网络构建

摘要：

本文从语义场角度出发,探讨学习词典——《朗文当代英语学习词典》第5版如何构建语义网络,从而帮助词用户学好第二语言.

关键词：语义场理论、语义网络、朗文5版

分类号：H316(英语)

资助基金：国家社科基金项目《基于词典生成系统的:“新一代英汉双解学习词典”的研编》09BYY034;教育部社科规划项目《二语习得理论与新一代英汉学习词典理论框架的研究》批号:09YJA740027;北京市优秀人才培养自助项目2011D005017000003

在线出版日期：2012-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111