民汉合班班级英语教学面临的困境及对策思考

摘要：

随着民族院校“双语教学”的逐步推广和深化,以民汉合班为载体的民汉一体化教学已经成为民族院校教学管理体制改革的重要环节.本文在梳理了当前民汉合班班级英语教学基本现状的基础上,对英语教学面临的突出困境进行逐一分析,并有针对性地提出改善策略.

关键词：民汉合班、英语课堂、教学困境

分类号：G642(高等教育)

资助基金：“湖南民族职业学院2011年一般课题”《民汉合班班级英语特色教学的模式与方法研究》20110306的阶段性成果

在线出版日期：2012-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67