10.3969/j.issn.1008-8970.2007.04.032
日本高等教育现状、改革及启示
20世纪90年代至今,日本进行了近代历史上第三次教育改革,引起世界各国广泛关注.笔者从日本高等教育基本情况出发,阐述了本次改革的背景、目标、措施及存在的问题等,进而与我国20世纪80年代开始的高等教育改革进行了对比分析,以便为我国高等教育的发展提供有益的参考.
日本、第三次教育改革、高等教育、启示
G649.313(高等教育)
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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