10.3969/j.issn.1008-8970.2007.01.003
高等职业技术学校学生岗位适应性研究
高等职业技术学校办学质量的途径和方法,即确立以素质教育为本位的职业教育内容,尤其要加强学生的心理素质教育.职业学校要做好师资配备工作,突出职业学校的办学特色;要协同家庭和企业,做好学生的职业就业指导工作,以出口带动入口,形成职业学校办学的良性循环.
高等职业教育、岗位适应性、调查
G710(职业技术教育)
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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