对图书馆"教师选书"采访模式的探索

摘要：

图书馆文献采访方式正在发生着变革,本文介绍了"专家选书"、"教师选书"的采访模式,简要分析了"专家选书"与"教师选书"之间的关系,探索了"教师选书"的具体做法和实际效果,指出应处理好"教师选书"与学校图书馆藏书建设的关系等几个应注意的问题.

关键词：图书馆、文献采访、专家选书、教师选书

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56