期刊专题

10.3969/j.issn.1008-2808.2017.03.015

高中体育课开放式教学模式的理论探索

引用
开放式教育思想是针对传统的封闭式、灌输式教育提出的,是建立在充分尊重学生主体性,营造开放、民主、平等、自由、互动、和谐的师生关系及教育氛围,优化各种教育资源和环境,借助社会力量和现代科技成果和手段构筑起来的新型教育模式.通过文献资料等研究方法,发现当前高中体育课教学存在体育教学标准执行不严,教学内容陈旧、方法单一,体育教师教学意识、创新能力需进一步提高等主要问题.在分析高中体育课开放式教学模式适切性的基础上,从教学理念、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价等方面构建体育课开放式教学模式.

高中体育课、开放式教学、教学模式

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G807(体育理论)

2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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79-82

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哈尔滨体育学院学报

1008-2808

23-1243/G8

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2017,35(3)

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