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10.3969/j.issn.1008-2808.2014.04.016

大学体育教学实施合作式教学模式的有效途径研究

引用
随着大学的连年扩招,教学所需体育场馆建设相对滞后,师生比例不合理等因素导致大学体育的教学质量明显下降.为建构科学有效的教学模式,本文通过在大学体育教学中推行合作式教学模式,并从师师合作教学、师生互动教学和生生合作学习三种有效途径进行实施,很好的避免了传统大学体育教学的诸多弊端,有序的整合了师资力量、场馆设施、优化了学生层次,一定程度上解决了师资、场馆、器材等方面的困难,充分发挥了教学团队的优势,科学、合理地建立了一种新型的大学体育课程教学模式,达到了教学效果最佳化,使体育教师能够更出色的完成教学任务.

大学、体育、教学、合作、教学模式

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G807(体育理论)

2014-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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哈尔滨体育学院学报

1008-2808

23-1243/G8

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2014,32(4)

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