10.3969/j.issn.1008-2808.2013.05.015
高校体育教师专业化发展策略的几点思考
高校教师专业化是世界各国教育研究中的重要内容之一.我国高校教师专业化的发展还处于低水平的阶段,其中对体育教师的专业化问题更是关注甚少.文章在对教师专业化概念解读的基础上,针对我国高校体育教师专业化的意识薄弱、体制不健全等问题,从高校体育教师内部自身因素和外在制度因素两方面作出策略分析,旨在提高高校体育教师专业化程度和促进高校的体育教学质量.
高校体育教师、专业化发展、策略
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G807(体育理论)
黑龙江省高等学校教改工程项目JG2012010397
2014-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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